为扎实推进青少年科学素质行动，积极参加恩施州第六届青少年科技创新大赛，2010年巴东县认真组织开展了全县第五届青少年科技创新大赛活动，达到了组织领导力度、学校和学生参与率、优秀作品数量三超历史的好成绩。县科协作为县青少年科技创新大赛领导小组办公室，主要做了以下工作：

　　一、加强对组织领导工作的谋划

　　1、县级组织力度超过前四届。一是成立了由分管教育的副县长任组长的“巴东县青少年科技创新大赛领导小组”；二是以巴科协字[2010]25号文件印发了《关于举办“环保杯”第五届巴东县青少年科技创新大赛的通知》；三是县级组织单位由过去的两家（县科协、教育局）增加到五家，县环保局、县妇联、团县委今年也加入到全县青少年科技创新大赛的组织领导工作行列；四是由县委、县政府行文，将青少年科技创新大赛明确为各级各类学校贯彻实施《素质纲要》和创建全国全省科普示范县的硬性任务；五是将本届大赛纳入全县“环保世纪行”活动领导小组统一颁奖。

　　2、乡镇和学校建立长效机制。通过大赛活动本身的推动和科普示范县创建工作的开展，一是全县及12个中心学校、4所高中和部分中小学校，成立了学校青少年科技创新大赛活动领导小组和工作专班，制定了工作规划和实施方案；二是巴一中等22所中小学建立了校本科技月（周、节）制度；三是野三关镇中、长岭中学等8所中小学建立了青少年科技创新大赛专项奖励制度，对在省、州、县青少年科技创新大赛中获奖的教师和学生给予奖励；四是乡镇（高中）级大赛届次制度正式确立，即县大赛办公室在接收审核参赛作品时，坚持执行乡镇（高中）初评制度，使乡镇和高中学校形成了每年一届青少年科技创新大赛的格局。

　　二、加强科技教师队伍培训

　　在本届大赛中，县科协采取“三层次”培训法，加大对学校科技教师的培训力度。一是县级办班培训。在由各中小学校长参加的全县第五届青少年科技创新大赛启动工作动员会上，县科协主席谭振林、县教育局局长贾继建分别讲话，县科协秘书长谭支河作辅导讲课；在县教育局和县委党校举办的全县中小学校党组织负责人培训班上，县科协副主席谭新军同志作了《如何提高青少年科技创新大赛参赛成绩》的专题讲座。二是对重点学校进行指导和培训。县科协副主席谭新军同志先后到4所学校开展辅导讲课，与师生互动交流。三是各学校根据县科协提供的辅导材料，自己组织科技教师培训交流活动，学习大赛规则，开拓创新思维。此外，县科协抓住全州“流动科技馆·科普老区行”活动机遇，请州科协科普大篷车到三个乡镇开展“科普大篷车进校园”活动，近4000名师生受到了科技创新启迪。

　　三、提升学校、学生参赛率

　　在本届大赛中，县科协通过指导、辅导和青少年科普教育示范学校创建工作的督查验收，使全县3所高中和9个乡镇的中小学12270名学生参加了创新活动，学校、学生参赛率分别上升15%和25%，茶店子民族中学学生全部参加了创新实践活动。各乡镇（高中）共收到各类学生作品2518件，各乡镇（高中）初评后向县大赛组委会办公室推荐申报了各类学生参赛作品803件。县级评审后，共推荐申报207件（项）作品参加恩施州第六届青少年科技创新大赛，其中青少年科技创新成果163件，教师科技创新作品7件，优秀科技实践活动7项，少儿科幻画30件。

巴东县科学技术协会

二0一0年十一月二十八日